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一場90分鐘的世俗宗教:從《足球悖論》看世界盃如何召回帝國、民族與信仰 ——評亞倫・W・休斯《足球悖論:宗教、民族主義與全球化》

王崢
王崢,武漢人,瑤族。現居新加坡。獨立中文筆會會員。2020年獲「汪國真詩歌獎」,2023年獲台灣「第四節羅葉文學獎」小說獎,新加坡「新華青年文學獎」詩歌獎、新加坡2024年度「早報金獎」暨小說組第一名,另獲香港第四屆「紫荊花詩獎」全球二等獎。中文詩歌、小說作品散見於「青島文學」「青春」「青年文學家」,台灣「台客詩刊」「葡萄園」「中華日報」副刊,「自由時報」副刊及香港「聲韻詩刊」「虛詞」及「香港文學」。英文詩歌散見於「Queer Southeast Asia」「Malaysia Indie Fiction」「Woman」「The Asian CHA」「Voice &Verse」雜誌等。詩歌及插畫作品入選2023年成都雙年展平行展「感知地理」。本科畢業於美國萊斯大學純藝術及藝術史雙專業,碩士畢業於加州藝術學院藝術批評專業,博士曾就讀於新加坡南洋理工大學藝術全獎博士。
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    智利詩人尼卡諾爾・帕拉(Nicanor Parra)曾寫道:「在我們眼中,世界縮小成一顆足球般大小,而踢它便成為我們的狂熱。」(“A nuestros ojos el mundo se reducía al tamaño de una pelota de fútbol y patearla era nuestro delirio.”)這句看似描述童年遊戲經驗的詩句,卻意外捕捉了足球在現代世界中的特殊位置。一顆由雙腳推動的皮球,何以能夠承載國家的榮耀、民族的記憶、帝國的遺產,以及數十億人的情感投射?足球之所以令人著迷,或許並不只是因為它是一項競技運動,而是因為它逐漸成為現代世界中少數仍能召集如此龐大共同體的文化儀式。正如本尼迪克特・安德森(Benedict Anderson)在《想像的共同體》(Imagined Communities)中所揭示的,現代共同體往往並非建立於人與人之間的直接相識,而是透過共享的符號、記憶與情感被持續想像;世界盃中的國旗、國歌與球衣,正是在這種想像機制中,使數百萬彼此陌生的人暫時成為一個共同體。
     
    每隔四年,世界似乎共同參與一場奇妙的集體儀式。數十億人聚集在螢幕前,觀看二十二名球員追逐一顆足球;那些平日裡語言不同、生活經驗迥異、甚至彼此陌生的人,會因為一次進球同時歡呼,也會因為一次失利共同沉默。世界盃因此經常被稱為「全球最大的體育盛會」,然而足球最值得思考之處,並不僅僅在於它如何讓世界產生短暫的團結,而在於它如何使那些尚未被真正解決的歷史矛盾重新浮現。
     
    足球場上的國旗、國歌與球衣,看似只是比賽的一部分,實際上卻承載著更漫長的歷史記憶。殖民與反殖民、帝國與民族國家、宗教與世俗化、移民與身份認同,這些看似屬於政治史或文化史的問題,往往會在九十分鐘的比賽中重新獲得情感上的現實性。足球並不是歷史之外的空間,它更像是一個特殊舞台,使現代世界試圖遺忘或壓抑的衝突,以最直接、最集體的形式重新出現。
     
    2026年世界盃尤其凸顯了足球作為地緣劇場的特質。由美國、加拿大與墨西哥共同主辦的這屆賽事,本身便處於全球化、移民與地緣政治交錯的位置。北美作為當代世界秩序的重要中心,一方面象徵著跨國資本、媒體產業與全球人口流動所塑造的新世界;另一方面,也和作為拉美最前線的墨西哥,共享著漫長卻令人不安的國境線,繼續訴說著殖民擴張、邊境政治與不同民族共同體之間長期未被消解的矛盾。因此,當不同國家的球隊站上世界盃淘汰賽舞台時,人們很難只將其理解為九十分鐘內的競技。
     
    尤其是在2026年世界盃八強階段,多組對陣本身便像是一張濃縮的歷史地圖。法國與摩洛哥的相遇,不只是兩支足球隊之間的競爭,更使法國殖民摩洛哥的歷史遺產重新進入公共視野。1912年至1956年間,摩洛哥處於法國保護國體制之下,而數十年後,北非移民及其後代又深刻改變了法國社會與足球文化。法國國家隊中的許多球員,本身便處於殖民歷史、移民身份與共和國整合模式交織的位置。因此,法國與摩洛哥之間的比賽,既不是前殖民者與前殖民地之間的簡單對抗,也不是歷史的直接重演,而是一個後殖民世界中身份重疊與記憶競爭的象徵場域。
     
    西班牙與比利時的相遇,則召回了歐洲帝國形成史中的另一條暗線。今天的比利時與荷蘭所在的低地國家地區,曾經是十六世紀西班牙哈布斯堡帝國的重要領地。宗教改革、地方自治與反抗西班牙王權的政治鬥爭,最終導向尼德蘭獨立以及歐洲近代國家秩序的形成。足球場上的兩面旗幟,因此也攜帶著關於帝國統治、宗教分裂與民族形成的漫長記憶。這種歷史並不會因為現代民族國家的形成而消失,反而會在國家象徵被重新召喚時,以新的形式浮現。
     
    英格蘭與挪威的對決,同樣喚起北海世界的歷史想像。從維京時代的征服與移民,到十一世紀克努特大帝(Cnut the Great)建立橫跨英格蘭、丹麥與挪威的北海帝國,英格蘭與挪威之間的關係從來不是兩個孤立民族之間的偶然接觸,而是歐洲權力重組、王權競爭與文化融合的一部分,最終塑造了安格魯撒克遜的民族精神。足球並不真正重演這些歷史,但它使那些早已被現代民族國家敘事遮蔽的記憶重新獲得情感重量。
     
    然而,2026年世界盃所呈現的政治性並不只存在於歷史象徵之中,也存在於當下的權力關係。當美國政治試圖介入足球治理,例如美國總統特朗普就國際比賽判罰與國際足聯進行政治施壓時,足球作為「純粹運動」的幻想再次受到挑戰。與此同時,伊朗國家隊前往美國參賽所面臨的外交、安全與政治壓力,也提醒人們,國際足球從來不是完全脫離國際政治的中立空間。世界盃表面上遵循相同規則,卻始終在全球權力不平等的背景下運作。
     
    正因如此,足球最深刻的矛盾正在於:它一方面被想像為一種超越國界的全球語言,另一方面卻始終被國家、歷史與政治力量重新佔據。它看似提供了一個平等競爭的舞台,但這個舞台本身從未脫離世界的不平等結構。也正是在這種矛盾之中,加拿大宗教研究學者 亞倫・W・休斯(Aaron W. Hughes)的《足球悖論:宗教、民族主義與全球化》(The Football Paradox: Religion, Nationalism and Globalization)提供了一種極具啟發性的觀看方式。這位來自2026世界盃舉辦國之一-加拿大的文化學者的新作,以悖論為引,重組了足球和世界的複雜關係。
     
    《足球悖論》真正值得注意之處,不只是它討論足球,而是它重新提出了一個關於現代人的根本問題:在一個宗教影響逐漸下降、全球化持續加速、傳統共同體不斷瓦解的時代,人類為什麼仍然需要足球?休斯 並不滿足於將足球視為政治、經濟或社會現象的反映。他真正關心的是,為什麼一項看似簡單的運動,可以承載如此巨大的情感重量。
     
    這也是《足球悖論》與許多足球研究最根本的差異。休斯本身是一位研究宗教、世俗化與身份政治的學者,而非傳統意義上的足球史研究者。他長期關注宗教如何塑造群體身份,以及現代社會如何在宗教逐漸退出公共生活中心位置之後,尋找新的共同體形式。因此,這本書並不是一本關於球員、俱樂部或世界盃歷史的著作,而是一部試圖回答現代性困境的文化研究:當傳統宗教不再提供唯一的集體信仰框架時,人類如何創造新的儀式、新的象徵,以及新的歸屬方式。以及更重要的是:足球是否真的取代了宗教或只是後者的延續?
     
    過去關於足球的研究,大致形成了幾條重要路徑。其中一條路徑,是將足球視為政治與社會的鏡像。英國記者與作家西蒙・庫珀(Simon Kuper)的《足球反對敵人》(Football Against the Enemy),透過不同國家的足球故事展示足球與權力、戰爭、民族主義之間的關係。庫珀筆下的足球世界從來不是封閉的運動領域,而是一個政治力量投射自身的空間:政府利用足球塑造國家形象,球迷透過俱樂部表達地方身份,而國家隊則成為民族想像最鮮明的象徵。
     
    另一條路徑則關注足球與全球化之間的關係。美國記者富蘭克林・福爾(Franklin Foer)的《足球如何解釋世界:不尋常的全球化理論》(How Soccer Explains the World: An Unlikely Theory of Globalization)指出,全球化並沒有使地方身份消失,反而使足球成為地方文化、民族記憶與身份政治的重要承載物。跨國轉播、球員流動與商業資本使足球成為全球產業,但球迷對俱樂部與國家隊的情感依附,卻往往建立在最地方性的歷史與記憶之上。
     
    然而,這些研究大多仍然圍繞著相似的問題展開:足球反映了什麼?足球揭示了什麼?足球如何被政治力量利用?而 休斯 提出的問題更進一步:為什麼足球本身具有讓人投入、相信與奉獻的能力?正是在這個問題上,《足球悖論》完成了從社會分析到宗教研究的轉向。對 休斯 而言,足球之所以接近宗教,並不是因為球迷真的相信球隊具有神聖力量,而是因為足球重新提供了宗教曾經在社會中扮演的重要功能:儀式、共同體、象徵系統,以及一種超越個人生命經驗的集體感。
     
    然而,足球與傳統宗教之間也存在根本差異。宗教通常指向彼岸世界,提供關於生命終極意義的解釋;足球的神聖性則完全存在於此世。它不承諾死後救贖,而是在短暫的比賽時間內創造一種超越日常生活的經驗。九十分鐘之中,一個普通人可以暫時離開工作、階級、孤獨與現代社會的碎片化狀態,進入一個由共同情感構成的世界。
     
    這種世俗宗教的力量,正來自它的矛盾性。足球一方面是一種全球化文化,使不同語言、民族與地域的人共享同一套規則;另一方面,它又透過國家隊、旗幟與民族象徵不斷強化差異。它既創造共同體,也製造邊界;既允許陌生人因同一支球隊而結合,也可能使對手被想像成敵人。
     
    這正是 休斯 所說的「悖論」。
     
    現代足球誕生於十九世紀的大英帝國,而今天最全球化的運動之一,其早期傳播歷史其實與殖民擴張密不可分。英國商人、軍人、工程師與殖民官員將足球帶往亞洲、非洲與拉丁美洲,使這項運動成為帝國文化流動的一部分。然而,被殖民者很快重新挪用了足球,使它從帝國秩序的象徵轉化為民族解放與身份建構的工具。
     
    足球因此具有雙重歷史:它既是帝國留下的遺產,也是被殖民者重新創造的語言。
     
    在許多曾經遭受殖民統治的國家,國家隊不只是體育代表,而是一種象徵性的主權展示。當一支球隊站上國際舞台,升起國旗、唱起國歌時,它所宣告的不只是競技能力,更是一個民族在世界秩序中的存在。對那些曾經被殖民、被忽視或被排除於全球權力中心之外的社會而言,足球提供了一個少有的公共空間,使弱小國家能夠與強權相遇,使歷史上缺乏發言權的群體獲得被看見的機會。
     
    但足球同時也暴露民族主義的危險。當國家隊被視為民族身體的延伸時,勝利容易被理解為民族優越性的證明,而失敗則可能被感受為集體羞辱-而近年的網絡文化則更加重了這種極端化的症候:此次西征未捷,日韓球員回到故國,等待的不僅是機場的噓聲,還有網絡的無限敵意。足球之所以具有宗教般的力量,並不只是因為它能夠團結人群,也因為它能夠激發最強烈的情感,包括愛、忠誠、希望,以及對他者的排斥。
     
    然而,《足球悖論》的重要性正在於,休斯 並沒有因此將足球簡化為民族主義的工具。他並不認為足球只是權力機器製造情緒的方式,也不認為球迷對足球的投入只是被政治操控的結果。相反,他試圖理解的是,為什麼人類會如此需要共同體,為什麼人在高度個人化、世俗化與全球化的現代社會中,仍然渴望參與某種超越自身的故事。
     
    現代社會往往以理性、個人主義與市場邏輯組織自身,但人的象徵需求並沒有因此消失。當傳統宗教、地方社群與家族結構逐漸失去過去的中心位置,人們仍然需要某些能夠將孤立個體重新連結起來的文化形式。足球正是在這個裂縫中產生力量。它提供了一種不需要共享神學體系的信仰形式,人們不必相信同一套教義,也不必屬於同一個文化背景,只需要共同相信某支球隊、某段歷史、某個象徵,便能進入一個由情感構成的共同體。
     
    這種相信並不一定意味著對某種真理的接受,而是一種情感上的承諾。球迷知道比賽結果偶然,知道勝利並不會真正改變生活條件,知道球員終究會離開、球隊終究會失敗,但他們仍然願意投入時間、記憶與情感。正是在這種明知短暫卻仍願意相信的狀態中,足球展現出近似宗教的特質。
     
    因此,足球最接近宗教的地方,也許並不是它提供了關於世界的答案,而是它創造了一種共同等待答案的方式。
     
    世界盃尤其放大了這種特質。俱樂部足球通常建立在地方身份之上,而國家隊則將足球與民族想像結合。當球員穿上國家隊球衣時,他們不再只是個人,而被視為某種集體身份的代表。這種象徵力量解釋了為什麼世界盃比其他體育賽事更容易引發政治反應,也解釋了為什麼國家會投入巨大的外交與文化資源來參與其中。
     
    然而,足球的神聖化也始終伴隨著危險。宗教可以創造共同體,也可以劃分異端;民族身份可以提供歸屬,也可以製造排斥。當足球成為現代社會的世俗宗教,它同時繼承了宗教最強大的凝聚力量,也承擔了宗教歷史中關於排他性與衝突的陰影。這正是 休斯 書名中「悖論」一詞的真正含義。足球越是被視為全球共同語言,就越無法逃避世界本身的分裂;足球越是被想像為超越政治的運動,就越容易成為政治力量競逐的場所。它既是一種全球化產物,也是一種民族主義儀式;既承載帝國留下的歷史,也成為曾被帝國統治者重新發聲的工具。
     
    從這個角度看,2026年世界盃所呈現的種種矛盾,恰好印證了休斯的分析。北美主辦的賽事代表著全球資本與媒體時代的高度整合,但同時也暴露殖民遺產、移民政治與國際權力的不平等;八強賽中的歷史對位讓過去重新進入現在,而政治人物對足球治理的介入則提醒人們,世界盃從來不是一個脫離現實世界的純粹競技空間。
     
    足球之所以迷人,正因為它從未只是足球,而可以是一整個世界。帕拉筆下那顆縮小世界的足球,在休斯的書本中成為關於信仰、共同體與身份的追問,在梅西的草地上成為奔跑與夢想的證明。那麼,我們自己的球場又在哪裡?也許,就在生活之中。

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    第九十七期
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    別字

    第九十七期

    「別字」一名,不僅意指某種形式上

    的別冊,更寄望另闢網絡傳播門徑,

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    • 〈世紀棄嬰〉三首
    • 【新書試讀】李歐梵《我這一代人:師長,朋友和我》——〈「當我們年輕的時候」——懷念戴天〉
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    • 《鐵拳教育》拯救變打救 校園劇新高度 韓國超越港日
    • 一場90分鐘的世俗宗教:從《足球悖論》看世界盃如何召回帝國、民族與信仰 ——評亞倫・W・休斯《足球悖論:宗教、民族主義與全球化》
    • 摺疊中的文學場域:媒體考古與檔案裝置
    • 繪製新的星圖——評介《香港文學大系1950-1969 評論卷一》
    • 在冷戰邊界中尋找方法——從日本閱讀《香港文學大系1950-1969 評論卷二》
    • 記憶的對位法——訪李歐梵談新書《我這一代人》
    • 《鐵拳教育》拯救變打救 校園劇新高度 韓國超越港日
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    〈世紀棄嬰〉三首

    伽明
    作者簡介:2002年生,香港教育大學文學碩士。
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      (一)〈巢〉
      離巢的誘惑在日出邊閃亮着,
      穿越刀山,繞過隕石,
      成鳥抖落滿身的憤怒,
      若非在逐光的暈眩中撞擊而亡,
      便將雛鳥時的渴望與恐懼,拋在
      落葉掩蓋處
      危險是春花之蕊,夜鷹之啼,
      沉悶夏日裏沒過腳踝的浪。
      鬱熱中旅人向樹蔭走去時,
      沒有想過陰影會糾纏他們走完所有
      剩下的路。
       
      風也躺下
      在鐵軌盡頭。
      不再撥弄花枝和新葉。
      街上的黑衫青年們終如積雪沉默。
      太陽在重複的起降裏包圍世界,
      鳥兒
      縮回巢穴。
       
      先驅們因探索犧牲,
      母親把孩子們留在牆內。
      向日葵整齊地繞了很多圈。
      殉道者抱起新生兒,
      等一個
      被攔截的迴音。
       
      新時代的莎樂美,
      不要透過窗戶望月,不去
      夢沉眠的花園。
      屋內暖日如時鐘懸掛,
      那使人發冷的是什麼?
      門的這頭並沒有風。
       
      (二)〈退化〉
      這朵煤煙和他們的嘆息一樣黑也一樣輕
      流進天空之後隱形
      那些她 騎馬過岸時
      海螺退化成子宮
      紅色的汗就如鐵漿從母親手掌的溝壑中溢出
      告別的喜悅裏
      火熱的希望在荒草家園碾過
       
      待洪波靜息,野草凋零
      前塵便紛紛揚揚
      將轍痕裝飾成花環
      音樂從街道的空氣裏被卷囘磁帶
      在錄音機退市的時代
       
      四季是一條暗河,從意義的狹縫間
      穿行而過。落葉、垃圾和眼淚交配,
      每一個誕生都不得解脫。
      於是連嬰兒的夢境也開始漏水,欺騙在漩渦裏
      顯形:謎底是塑料、語言
      和我。
       
      當月亮被格子窗切割成悲哀的一牙,
      恩底彌翁還做着他的夢嗎?
      若傳媒把痛苦也標準化,
      詩人的靈魂便可以量產。
      所以先知在這裏和那裏放火。
      城警捕撈網中的野狗睜着一雙和我們一樣的
      眼睛,車輪輾翻了前世一盞燭火,
      樓宇裏湧出的這羣青年他們的臉透出綠色。
      屏幕的另一側是荒原還是曠野?
       
      僥倖地生活嗎,
      在世紀末的暴雨後?
      仍要禱告吧,
      在無際的瘟疫面前。
       
      (三)〈寵兒〉
      童年時
      我立志做母親的寵兒
      老師的寵兒
      森林的寵兒
      河流的寵兒
      童年如樹葉漂落
       
      少年時
      我立志做詩歌的寵兒
      電影的寵兒
      危險的寵兒
      遠方的寵兒
      青春落入時光的圈套
       
      而現在
      我把許多的母親遺忘,我被許多的母親
      拋棄。
      我被流放到寂靜的空白中,
      在時間鋒利的狹縫裏,回憶
      一隻蝴蝶翅膀上的花紋。
       
      幻覺重塑靈魂的形狀,
      我從狹縫中溜出。
      遙遠的明天此刻端坐在我對面。
      童年的落葉穿梭而過,
      圈套裏流星如結石隱痛,
      我的理想早在過多的意義中誤入歧途。
       

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      《鐵拳教育》拯救變打救 校園劇新高度 韓國超越港日

      永高
      從廣末涼子愛到金泰梨,從劉鎮偉愛到宮藤官九郎。享受心態進場,以寫作分享,信過份批判無益,畢竟導演沒有殺你我父母(應該),離場後繼續開心返埋嚟。電影是娛樂,影評是做人。
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        不知大家有沒有發現,NETFLIX在推出《鐵拳教育》的同時,也「悄悄」上架了千禧年紅極一時的日劇《我Miss係大佬》,兩者相差近二十年,潛台詞彷彿要告訴大家「熱血教師」從此有了新定義。《鐵拳教育》不止提供了無限爽感,也成為跟過往同類校園劇的一個分水嶺,提供了一個新高度。
         
        校園劇主要分為兩大路線,第一路線是「校園青春」系列,男女同學或男扮女裝或談戀愛或在學業運動方面鬥爭;另一路線就是「熱血教師」系列,故事框架主要講述一位非典型教師運用獨特方式,感化並拯救問題學生。這類劇種在日本可算是先驅,最早可以數到1979年TBS的《三年B組金八先生》,時至今日,日本人看到主演的武田鐵矢依然會叫他金八先生,不少知名動畫如《蠟筆小新》、《Keroro軍曹》與《銀魂》也曾惡搞過。到了90年代有《GTO麻辣教師》及上述提及的《我Miss係大佬》,前者大家念念不忘老牛聲唱主題曲《POISON》,後者朝思暮想(主要是男觀眾)仲間由紀惠老土運動服加眼鏡娘反差萌的美,但兩者都有一個關鍵共同點:熱血老師感化學生。無論是鬼塚英吉還是山口久美子,都是像關愛隊一樣感化壞學生,以帶有離經叛道的小混混邏輯或黑道的仁義來讓學生重返正途,他們跟班上的同學們打成一片,比朋友甚至比父母更親密,甚至作出自我犧牲,滿載愛與誠。
         
        《鐵拳教育》的主角羅華振(金武烈飾)都是熱血教師,同樣採用離經叛道非典型方式……但他並不是透過感化來拯救問題學生,他是直接「打救」問題學生:透過真實的拳打腳踢擊退壞分子,藉此拯救一群被欺凌無法反抗的受害人。主角面對的再不是一群「有機會被感化」的人,而是一群無藥可救的人,他唯一可以做的,就是將這群人趕離校園,讓真正希望求學的人可以重獲安寧。《鐵拳教育》跟過往同類劇的最大不同,就是直截了當地承認校園中的害群之馬是無可救藥的。
         
        劇中主角曾對一群壞學生說:「別去妨礙別人的人生,不要把你們的一分鐘當成別人的一分鐘。現在看起來都是一分鐘,未來差的可是幾十年。」在《鐵拳教育》的世界觀中,現今校園的教育已不能對他們對症下藥,必須繩之於法,留待他們在監獄以年月靜思己過,出獄後是否改過自新是往後的事。而要達成這一目標,只有以暴制暴的「鐵拳」才可以成就。
         
        過往韓國確實出現過不少以暴制暴的作品(大韓民族特別擅長此道?),如改編自真實社會事件(如N號房事件、鹽田奴隸等)的《模範的士》,主角金道奇(李帝勳飾)痛快制裁惡人,引發觀眾對現實與制度的深刻反思。當現實法律輕判、罪犯毫無悔意時,以其人之道還治其人之身的私刑成為被害人唯一的救贖。只是制裁社會惡霸我們司空見慣,以暴力制裁學生印象中是首見。畢竟學校是一個作育英才的地方,「以暴力解決問題學生再解決問題」這條路實在存有太多道德上的不確當。
         
        相信絕大部分人在正常情況下聽到「以暴制暴」也不會感到討好,甚至嗤之以鼻。就有如眾生平等、大仁大愛這類人類共同擁有的普世價值,一般情況下難有人反對,不過我們如今正活在一個極端的年代,當上一代學校跟老師以高壓政策將學生逼得透不過氣的時候,這些年來從社會大眾、教育機構跟政府都為學生爭取最大平權,換來學生過分被關注和保護,學生不知不覺走上了學校內的金字塔頂,心存歪念的學生更「拿著雞毛當令箭」,四處招搖為非作歹。《鐵拳教育》的世界中因此誕生了教權局,以羅華振、崔康石(李星民飾)、任含琳(秦基周飾)、奉靳代(表志勳飾)為首的四個人透過跟政府成功爭取更自由的行動權力,企圖重新登上學校架構的金字塔頂、重新架構長幼有序,正如劇中另一金句:「如果大人害怕小孩,這個世界就完蛋了。」
         
        校園問題其實一直都在,青少年問題,如升學主義、青少年犯罪、校園暴力、家庭暴力、怪獸家長、濫用藥物成癮、青春期身心性疾病、自殺等。老師跟學生之間的權力地位不斷變化,像上一代經常說老師喜歡體罰學生,到這一代老師已不能進行體罰,學生們個個身嬌肉貴,家長教師會中的家長更不時出現對教師呼呼喝喝的新聞,更出現過老師抵不住壓力而自殺輕生的新聞。此一時彼一時,物極必反,因此創作人才寫出「非常時期用非常手段」的劇情,在面對極端狀況時,跳脫常規、採取果斷且強勢的鐵拳策略,讓觀眾看得大快人心。正因我們在現實中面對這些不公義往往束手無策,如今看到羅華振任含琳透過鐵拳解決問題,爽快舒暢又釋懷。
         
        細心一想,雖說《鐵拳教育》創下「以暴力解決問題學生再解決問題」先河,但其實香港也出現過《古惑仔》陳浩南入學校露紋身,還有《流氓師表》張英問學生「搲煙」,黑社會龍頭大佬跟小混混也曾經進入校園,不過橋段旨在突出主角光環——前者有幾勁後者有幾抵死,並未如《鐵拳教育》深入挖掘國家教育議題。香港「熱血教師」的模範,我們常在心的依然是《誤人子弟》生物老師林sir教導學生正字:「寫返啱個仆字……係仆街仔,唔係扑街仔!」香港正字正確,遠比韓式打救更合情理。